Studenci I roku WETI w semestrze zimowym mieli okazję przetestować prototyp aplikacji wspierającej systematyczną pracę i motywację w ramach przedmiotu algebra liniowa.
Webinarium nawiązywać będzie do problemów, z jakimi zmaga się każdy z nas jako nauczyciel akademicki, ale nie tylko. Stres, przemęczenie, nieefektywne zarządzanie swoim czasem... Kto się z nimi nie mierzy? Co można zrobić, aby było nam po prostu lepiej? Wspólnie zastanowimy się także, jak radzić sobie z negatywnymi emocjami, zarówno własnymi, jak i innych, w tym z zachowaniami agresywnymi, a także jak współpracować z osobami doświadczającymi kryzysów i chorób psychicznych.
W pierwszej edycji Konkursu złożono 60 wniosków. Spośród nich wyłoniono 11, które otrzymały finansowanie z puli przyznanej przez JM Rektora. Ich autorzy opowiedzą o wprowadzanych przez siebie innowacjach, a uczestnicy spotkania otrzymają dużą porcję inspiracji i wskazówek, które będą mogli wykorzystać na prowadzonych przez siebie zajęciach, a także przygotowując własne wnioski, z myślą o drugiej edycji Konkursu.
4 marca 2022 r. o godz. 13.00. Dołącz do wydarzenia (MSTeams)
Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans. Jak sobie z tym poradzić i jak pomóc studentom w radzeniu sobie z szokiem kulturowym? Praktyczne szkolenie dla nauczycieli akademickich pracujących z grupami wielokulturowymi.
Część II szkolenia.
Prowadząca: mgr Olga Ludyga, CNE
Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans.
25 lutego (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy pracowników naszej uczelni praktyczne szkolenie dotyczące pracy z grupami wielokulturowymi.
Projektantka szkolenia i prowadząca: mgr Olga Ludyga, Centrum Nowoczesnej Edukacji.
Prowadząca: Dr Agata Rudnik, Dyrektorka Akademickiego Centrum Wsparcia Psychologicznego UG
W pierwszej edycji Konkursu złożono 60 wniosków. Spośród nich wyłoniono 11, które otrzymały finansowanie z puli przyznanej przez JM Rektora. Ich autorzy opowiedzą o wprowadzanych przez siebie innowacjach, a uczestnicy spotkania otrzymają dużą porcję inspiracji i wskazówek, które będą mogli wykorzystać na prowadzonych przez siebie zajęciach, a także przygotowując własne wnioski, z myślą o drugiej edycji Konkursu.
Zapraszamy!
Czy w pozostając w formalnym systemie edukacji, bezpłatnie, można uczyć (się) bez stopni, we wspierającej się społeczności, we własnym tempie i z wielka radością? Nie zrywając się o świcie, mając czas na regularne posiłki? Ucząc się z wyboru offline i online na intuicyjnej platformie? Przygotowując się do jedynego egzaminu w roku na stopień w oparciu o świetnie przygotowane materiały i quizy? Nie ryzykując utraty zdrowia, poczucia własnej wartości, w atmosferze szacunku do siebie i innych?
Uczyć (się) inaczej: Szkoła w Chmurze. Uczenie się bez stopni, w relacjach, we własnym tempie i z radością!
Zapraszamy na warsztat z projektowania estetycznych kursów na eNauczaniu.
Jak zbudować estetyczny szablon do swoich kursów na eNauczaniu? Prowadząca podzieli się prostym autorskim szablonem i krok po kroku przeprowadzi uczestników przez proces modyfikowania szablonu pod swoje potrzeby.
