Aktualności | Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

Treść strony

O różnicach międzykulturowych na zajęciach akademickich. Cz. 2.

Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans. Jak sobie z tym poradzić i jak pomóc studentom w radzeniu sobie z szokiem kulturowym? Praktyczne szkolenie dla nauczycieli akademickich pracujących z grupami wielokulturowymi.

Część II szkolenia.

Prowadząca: mgr Olga Ludyga, CNE

dydPt

O różnicach międzykulturowych na zajęciach akademickich. Cz.2.

dydPt
Jak sobie z tym poradzić i jak pomóc studentom w radzeniu sobie z szokiem kulturowym? Praktyczne szkolenie dla nauczycieli akademickich pracujących z grupami wielokulturowymi.

Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans.

25 lutego (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy pracowników naszej uczelni praktyczne szkolenie dotyczące pracy z grupami wielokulturowymi.

Projektantka szkolenia i prowadząca: mgr Olga Ludyga, Centrum Nowoczesnej Edukacji.

Link do webinaru

Laureaci Konkursu Innowacji Dydaktycznych i ich projekty.

W pierwszej edycji Konkursu złożono 60 wniosków. Spośród nich wyłoniono 11, które otrzymały finansowanie z puli przyznanej przez JM Rektora. Ich autorzy opowiedzą o wprowadzanych przez siebie innowacjach, a uczestnicy spotkania otrzymają dużą porcję inspiracji i wskazówek, które będą mogli wykorzystać na prowadzonych przez siebie zajęciach, a także przygotowując własne wnioski, z myślą o drugiej edycji Konkursu. 

Zapraszamy!

dydPt

Uczyć (się) inaczej: szkoła w chmurze.

ponnaPol
Uczenie się bez stopni, w relacjach, we własnym tempie i z radością!

Czy w pozostając w formalnym systemie edukacji, bezpłatnie, można uczyć (się) bez stopni, we wspierającej się społeczności, we własnym tempie i z wielka radością? Nie zrywając się o świcie, mając czas na regularne posiłki? Ucząc się z wyboru offline i online na intuicyjnej platformie? Przygotowując się do jedynego egzaminu w roku na stopień w oparciu o świetnie przygotowane materiały i quizy? Nie ryzykując utraty zdrowia, poczucia własnej wartości, w atmosferze szacunku do siebie i innych?

Estetyka i prostota. Jak zbudować szablon, który sprawi, że Twoje kursy zachwycą studentów?

Zapraszamy na warsztat z projektowania estetycznych kursów na eNauczaniu.

Jak zbudować estetyczny szablon do swoich kursów na eNauczaniu? Prowadząca podzieli się prostym autorskim szablonem i krok po kroku przeprowadzi uczestników przez proces modyfikowania szablonu pod swoje potrzeby.

dydPt

Estetyka i prostota. Jak zbudować szablon, który sprawi, że Twoje kursy zachwycą studentów?

dydPt
Jak zbudować estetyczny szablon do swoich kursów na eNauczaniu? Zapraszamy na warsztat doskonalenia wyglądu estetycznego kursów na eNauczaniu.

Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na kolejne szkolenie w ramach programu „Dydaktyczne Piątki”. Link do webinariów: https://tinyurl.com/46ckrdn7

Prosty przepis na multimedialny podręcznik

grafika-logotyp wydarzenia
Jak tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki, a także prosty sposób linkować treści multimedialne w pliku pdf? Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na kolejne szkolenie w ramach programu wsparcia metodycznego dla nauczycieli Politechniki Gdańskiej "Dydaktyczne Piątki".

Autorka chciałaby się podzielić swoimi doświadczeniami w tworzeniu multimedialnych materiałów e-learningowych. Przedstawi bibliotekę lateX-a Tcolorbox, dzięki której można tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki, a także prosty sposób na linkowanie treści multimedialnych w pliku pdf. Najważniejszy jest sposób organizowania treści podręcznika. Opowie o generalizacji i różnicowaniu treści, metodzie małych kroków, podpowiedziach i łańcuchach zachowań w rozwiązywaniu problemów.

Prosty przepis na multimedialny podręcznik.

Autorka chciałaby się podzielić swoimi doświadczeniami w tworzeniu multimedialnych materiałów e-learningowych. Przedstawi bibliotekę lateX-a Tcolorbox, dzięki której można tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki a także prosty sposób na linkowanie treści multimedialnych w pliku pdf. Najważniejszy jest sposób organizowania treści podręcznika. Opowie o generalizacji i różnicowaniu treści, metodzie małych kroków, podpowiedziach i łańcuchach zachowań w rozwiązywaniu problemów.

grafika-logotyp wydarzenia
Subskrybuj