Aktualności | Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

Treść strony

O różnicach międzykulturowych (26 listopada 2021)

grafika programu Dydaktyczne Piątki
Czy spóźnianie się jest tak samo widziane w każdej kulturze? O różnicach międzykulturowych na zajęciach akademickich.

Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans. Jak sobie z tym poradzić i jak pomóc studentom w radzeniu sobie z szokiem kulturowym?

26 listopada (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy pracowników naszej uczelni praktyczne szkolenie dotyczące pracy z grupami wielokulturowymi.

Projektantka szkolenia i prowadząca: mgr Olga Ludyga, Centrum Nowoczesnej Edukacji.

"Jak się uczyć efektywnie?" Interaktywny webinar dla studentów i uczniów

Grafika-logotyp wydarzenia
W poniedziałek 13 grudnia o godz. 18.00 zapraszamy ponownie studentów i uczniów na nieakademicki wykład o podstawach efektywnego uczenia się oparty o wiedzę neurobiologiczną.

Szkolenie w formie interaktywnego, angażującego 90-minutowego webinaru prowadzone jest w ramach programu otwartych bezpłatnych szkoleń z metodyki nauczania "Poniedziałki na Politechnice".

Projektantka szkolenia i prowadząca: dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, dyrektor Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej.

Dydaktyczne Piątki: "Co zrobić, by wykładowcy lepiej pracowało się z grupą? Ice-breakery na początek!" [19.11.2021r.]

grafika programu Dydaktyczne Piątki
"Co zrobić, by wykładowcy lepiej pracowało się z grupą? Ice-breakery na początek!" to kolejny temat szkolenia w ramach programu "Dydaktyczne Piątki"!

19 listopada (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy wykładowców na unikatowe warsztaty pozwalające w praktyce sprawdzić rolę i skuteczność ice-breakerów na pierwszych zajęciach z nową grupą studentów. Jakie korzyści płyną dla studentów i wykładowcy? Poeksperymentujmy na sobie!:)

Kurs certyfikowany dla studentów "Efektywne uczenie się, praca zespołowa i komunikacja"

Kurs dla studentów
Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na drugą edycję certyfikowanego kursu dla studentów Politechniki Gdańskiej "Efektywne uczenie się, praca zespołowa i komunikacja".

Kurs składa się z 4 modułów tematycznych realizowanych podczas 6 spotkań. Warunkiem ukończenia kursu i otrzymania certyfikatu jest obecność na spotkaniach (100%), zaliczenie 4 quizów wiedzy realizowanych w trakcie kursu oraz realizacja 2 projektów (indywidualnego i zespołowego).

Daty spotkań (online) w sem. letnim 2021/2022: 13, 20, 27 kwietnia i 4, 11 i 18 maja 2022 r. Webinaria odbywają się w ŚRODY o godz. 16.30-18.00. 

Kurs dla studentów "Efektywne uczenie się" webinar 2

Drogie Studentki i Studenci Politechniki Gdańskiej! Zapraszamy Was na bezpłatny certyfikowany kurs „Efektywne uczenie się, praca zespołowa i komunikacja”.  

Koordynatorka kursu: dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG. Prowadzenie: Dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, mgr Olga Ludyga.

Zapisy na edycję pierwszą zostały zamknięte, w semestrze letnim uruchomimy edycję drugą, zapraszamy!

Kurs dla studentów

Kurs dla studentów "Efektywne uczenie się" webinar 1

Drogie Studentki i Studenci Politechniki Gdańskiej! Zapraszamy Was na bezpłatny certyfikowany kurs „Efektywne uczenie się, praca zespołowa i komunikacja”.

Koordynatorka kursu: dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG. Prowadzenie: Dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, mgr Olga Ludyga.

Terminy webinariów 1. edycji: 17.11, 24.11, 1.12, 8.12, 15.12, 22.12. Środy godz. 14.00-16.00.

Program kursu:

Kurs dla studentow

Czy spóźnianie się jest tak samo widziane w każdej kulturze? O różnicach międzykulturowych na zajęciach akademickich.

Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans. Jak sobie z tym poradzić i jak pomóc studentom w radzeniu sobie z szokiem kulturowym?

Praktyczne szkolenie dla nauczycieli akademickich pracujacych z grupami wielokulturowymi.

DydPt

Projektowanie aktywnego uczenia się czyli active learning w praktyce. WARSZTATY DIY.

Wykład dla 300 osób na sali? Kameralny wykład dla 6 studentów? Zajęcia online dla 80 studentów? Albo 280? Seminarium dyplomowe? Ćwiczenia dla 30 osób?
Jak wprowadzić active learning w praktyce do swoich zajęć od jutra?
Podczas warsztatów będziemy projektować aktywności dla studentów niezależnie od liczby studentów i formy zajęć!

DydPt
Subskrybuj