-
2021-12-06
Zamknąć rok z wdzięcznością: co dają nam nasi studenci?
Koniec roku to czas podsumowań i czas wdzięcznośći za to, co dostaliśmy. To czas podziękowań i życzeń kolejnego dobrego roku. Jako nauczyciele mamy wiele powodów do wdzięczności, bo pracujemy z młodymi ludźmi. Co w tym roku dali mi moi studenci? Podzielmy się tym, co wywołało w nas zachwyt albo wzruszenie, było źródłem radości, satysfakcji z dobrze...
-
2021-12-06
Spotkanie w drodze: moje próby, błędy i sukcesy dydaktyczne
Wciąż uczę się uczyć, korzystając z doświadczeń zdobytych na uczelniach technicznych (student, doktorant, naukowiec, wykładowca) i w środowisku przemysłowym (inżynier, kierownik, doradca, prowadzący szkolenia). Dydaktykę na Politechnice postrzegam jako wspólną drogę Studentów i Wykładowców, którym właściwym celem jest powodzenie tych pierwszych w życiu zawodowym oraz...
-
2021-11-27
Nauczać czy projektować przestrzeń uczenia się? (29 listopada 2021)
Zmiana roli wykładowcy w zmieniającym się świecie. Bezpłatny webinar dla nauczycieli. Na uczelnie i do szkół dotarli studenci i uczniowie pokolenia, dla którego technologia to główne narzędzie do poszerzania wiedzy. Tym razem zrobimy namysł nad tym, czy praktykowana od 1000 lat metoda 90-minutowej próby przekazania wiedzy - w dobie dostępu do niej przez choćby sięgnięcie...
-
2021-11-27
Team building jako dobry start do pracy projektowej (3 grudnia 2021)
Co oznacza praca w grupie? Jak budować tę kompetencję? Czy komunikacji i współpracy trzeba się też uczyć? Na te i inne pytania odpowiemy na przykładzie projektu SPRIM prowadzonego przez nauczycieli WILIŚ. Opowiemy również o tym, jakie znaczenie miały warsztaty z team buildingu dla studentów biorących udział w projekcie. 3 grudnia (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy...
-
2021-11-23
O różnicach międzykulturowych (26 listopada 2021)
Czy spóźnianie się jest tak samo widziane w każdej kulturze? O różnicach międzykulturowych na zajęciach akademickich. Różnice kulturowe objawiają się między innymi w gestach i zwyczajach cudzoziemców, student z Chin wita się skinieniem głowy i trzyma dystans, z kolei student z Hiszpanii głośno wita się z nami od samych drzwi i skraca dystans. Jak sobie z tym...
-
2021-11-23
"Jak się uczyć efektywnie?" Interaktywny webinar dla studentów i uczniów
W poniedziałek 13 grudnia o godz. 18.00 zapraszamy ponownie studentów i uczniów na nieakademicki wykład o podstawach efektywnego uczenia się oparty o wiedzę neurobiologiczną. Szkolenie w formie interaktywnego, angażującego 90-minutowego webinaru prowadzone jest w ramach programu otwartych bezpłatnych szkoleń z metodyki nauczania "Poniedziałki na Politechnice". Projektantka...
-
2021-11-13
Dydaktyczne Piątki: "Co zrobić, by wykładowcy lepiej pracowało się z grupą? Ice-breakery na początek!" [19.11.2021r.]
"Co zrobić, by wykładowcy lepiej pracowało się z grupą? Ice-breakery na początek!" to kolejny temat szkolenia w ramach programu "Dydaktyczne Piątki"! 19 listopada (piątek) o godz. 13.00 zapraszamy wykładowców na unikatowe warsztaty pozwalające w praktyce sprawdzić rolę i skuteczność ice-breakerów na pierwszych zajęciach z nową grupą studentów. Jakie...
-
2021-11-13
"Jak się uczyć efektywnie?" Interaktywny webinar dla studentów i uczniów
W poniedziałek 22 listopada o godz. 18.00 zapraszamy studentów i uczniów na nieakademicki wykład o podstawach efektywnego uczenia się oparty o wiedzę neurobiologiczną. Szkolenie prowadzone jest w ramach programu otwartych bezpłatnych szkoleń "Poniedziałki na Politechnice" Projektantka szkolenia: dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, dyrektor Centrum Nowoczesnej Edukacji. Zagadnienia...
