24 listopada 2025 r., 18.00-19.30 (online): "Między wsparciem a zagrożeniem: ciemna strona AI. Jak AI wpływa na myślenie, emocje i bezpieczeństwo młodych?"(prowadząca: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji PG)
E-kształcenie
E-kształcenie (kształcenie zdalne) to prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość opartych na zastosowaniu technologii komputerowych, w tym Internetu. Obejmuje formę w pełni zdalną oraz formę hybrydową learning, mieszaną metodę nauczania łącząca w sobie zajęcia prowadzone w formie zdalnej i/lub stacjonarnej.
Podstawowymi narzędziami informatycznymi na Politechnice Gdańskiej jest platforma eNauczanie PG oraz aplikacja Microsoft Teams.
Autorefleksja w praktyce: historia nauczyciela, który uczył się razem ze studentami.
- Czytaj więcej o Autorefleksja w praktyce: historia nauczyciela, który uczył się razem ze studentami.
Zapraszamy na kolejny Dydaktyczny Piątek!
Piątek 5 grudnia 2025 r.
Autorefleksja w praktyce: historia nauczyciela, który uczył się razem ze studentami.
Zapraszamy na kolejny Dydaktyczny Piątek!
Piątek 5 grudnia 2025 r.
"Autorefleksja w praktyce: historia nauczyciela, który uczył się razem ze studentami."
Prowadzi: Jarosław Ziętarski (WZiE)
Zapraszamy na kolejne ogromnie inspirujące spotkanie z laureatem programu eduSHARE, który podzieli się swoją filozofią uczenia, pokaże, jak pracuje ze studentami, co sprawia, że jest jednym z bardzo docenianych wykładowców na Politechnice Gdańskiej.
Praktyczne wykorzystanie modeli językowych w dydaktyce akademickiej
PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE MODELI JĘZYKOWYCH W DYDAKTYCE AKADEMICKIEJ | Maciej Worwa | 4 godz. dyd. |godziny: 9.00-12.30 | sala 205 GG
Cel
Zdobycie umiejętności wykorzystania wybranych narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) w projektowaniu procesu dydaktycznego i podczas zajęć.
Program
Metody aktywnej pracy studentów na wykładzie
METODY AKTYWNEJ PRACY STUDENTÓW NA WYKŁADZIE | Joanna Mytnik | 4 | Godziny: 9.00-12.30 | sala 205 GG
Cel
Umiejętność projektowania strategii aktywnego udziału studentów i studentek podczas zajęć.
Program
Tworzenie materiałów dydaktycznych w Canva
TWORZENIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W CANVA | Natalia Gietka | 4 godz. dyd. | Godziny: 9.00-12.30 | sala 205 GG
Cel
Poznanie możliwości aplikacji webowej Canva w tworzeniu nowoczesnych materiałów dydaktycznych.
Program
Praktyczne wykorzystanie modeli Jezykowych w dydaktyce akademickiej
PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE MODELI JĘZYKOWYCH W DYDAKTYCE AKADEMICKIEJ | Maciej Worwa | 4 godz. dyd. | godziny: 9.00-12.30 | sala 205 GG
Cel
Zdobycie umiejętności wykorzystania wybranych narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) w projektowaniu procesu dydaktycznego i podczas zajęć.
Program
Zapraszamy na warsztatowe szkolenia certyfikowane w semestrze zimowym!
Ruszyły zapisy na warsztaty od Centrum Nowoczesnej Edukacji!
Zapraszamy nauczycieli akademickich doktorantów na szkolenia organizowane przez Centrum Nowoczesnej Edukacji w semestrze zimowym 2025/2026. Oferta 12 szkoleń na grudzień 2025 i styczeń 2026 jest już dostępna na stronie:
Ocenianie w dobie GenAI | WARSZTATY
OCENIANIE W DOBIE AI | Joanna Mytnik | 4 godz. dyd. | godziny: 9.00-12.30 | sala 205 GG
Cel
Namysł nad redefinicją sposobów oceniania postępów studentów (zadania śródsemestralne, zaliczenie przedmiotu)
Program
Między wsparciem a zagrożeniem: ciemna strona AI | 24.11.2025 r.
Jak AI wpływa na myślenie, emocje i bezpieczeństwo młodych?
