Uczyć (się) inaczej: Szkoła w Chmurze.
Uczyć (się) inaczej: Szkoła w Chmurze. Uczenie się bez stopni, w relacjach, we własnym tempie i z radością!
Estetyka i prostota. Jak zbudować szablon, który sprawi, że Twoje kursy zachwycą studentów?
Zapraszamy na warsztat z projektowania estetycznych kursów na eNauczaniu.
Jak zbudować estetyczny szablon do swoich kursów na eNauczaniu? Prowadząca podzieli się prostym autorskim szablonem i krok po kroku przeprowadzi uczestników przez proces modyfikowania szablonu pod swoje potrzeby.
Estetyka i prostota. Jak zbudować szablon, który sprawi, że Twoje kursy zachwycą studentów?
Jak zbudować estetyczny szablon do swoich kursów na eNauczaniu? Zapraszamy na warsztat doskonalenia wyglądu estetycznego kursów na eNauczaniu.
Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na kolejne szkolenie w ramach programu „Dydaktyczne Piątki”. Link do webinariów: https://tinyurl.com/46ckrdn7
Prosty przepis na multimedialny podręcznik
Jak tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki, a także prosty sposób linkować treści multimedialne w pliku pdf?
Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na kolejne szkolenie w ramach programu wsparcia metodycznego dla nauczycieli Politechniki Gdańskiej "Dydaktyczne Piątki".
Autorka chciałaby się podzielić swoimi doświadczeniami w tworzeniu multimedialnych materiałów e-learningowych. Przedstawi bibliotekę lateX-a Tcolorbox, dzięki której można tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki, a także prosty sposób na linkowanie treści multimedialnych w pliku pdf. Najważniejszy jest sposób organizowania treści podręcznika. Opowie o generalizacji i różnicowaniu treści, metodzie małych kroków, podpowiedziach i łańcuchach zachowań w rozwiązywaniu problemów.
Prosty przepis na multimedialny podręcznik.
Autorka chciałaby się podzielić swoimi doświadczeniami w tworzeniu multimedialnych materiałów e-learningowych. Przedstawi bibliotekę lateX-a Tcolorbox, dzięki której można tworzyć profesjonalnie wyglądające podręczniki a także prosty sposób na linkowanie treści multimedialnych w pliku pdf. Najważniejszy jest sposób organizowania treści podręcznika. Opowie o generalizacji i różnicowaniu treści, metodzie małych kroków, podpowiedziach i łańcuchach zachowań w rozwiązywaniu problemów.
Konkurs Innowacji Dydaktycznych: uroczyste wręczenie nagród.
Laureatów 1. edycji Konkursu Innowacji Dydaktycznych zapraszamy na uroczyste ogłoszenie wyników Konkursu i wręczenie dyplomów przez JM Rektora PG, prof. dr. hab. inż. Krzysztofa Wilde w dniu 27 stycznia br. (czwartek) o godz. 12.00 w Sali Senatu PG.
Oceny: do czego tak naprawdę motywują uczniów? Co mówią wyniki badań?
Rozprawmy się z mitem ocen jako skutecznym narzędziem w procesie uczenia się.
Zadbaj o siebie. Warsztat online z elementami mindfulness.
Nasze intensywne i wymagające życie, ostatnio jeszcze bardziej się zmieniło, często wymagając od nas dużej zmiany i wywracając do góry nogami dotychczas wypracowane nawyki.
Zapraszamy na warsztaty, które oferują:
Oceny: do czego tak naprawdę motywują uczniów? Co mówią wyniki badań?
Rozprawmy się z mitem ocen jako skutecznym narzędziem w procesie uczenia się.
System ocen szkolnych jest sposobem kontrolowania zachowania uczniów, nie mierzy wiedzy i umiejętności, nie pełni roli komunikatora i nie motywuje do uczenia się. Motywuje za to do obierania strategii uniknięcia kary, co często oznacza poszukiwanie drogi do oszukania systemu lub uczenia się wyłącznie dla pozyskania oceny (3Z).
Jak się uczyć efektywnie? Webinar dla studentów i uczniów
W poniedziałek 13 grudnia o godz. 18.00 zapraszamy ponownie studentów i uczniów na nieakademicki wykład o podstawach efektywnego uczenia się oparty o wiedzę neurobiologiczną.
Szkolenie w formie interaktywnego, angażującego 90-minutowego webinaru prowadzone jest w ramach programu otwartych bezpłatnych szkoleń z metodyki nauczania "Poniedziałki na Politechnice".
