Prowadząca: Joanna Mytnik (Centrum Nowoczesnej Edukacji PG)
Część 1 spotkania pt. "Czy i jak oceniać efekty uczenia się?", które odbyło się 12.01.2024 - możesz zobaczyć tutaj.
Prowadząca szkolenie: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji (więcej)
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej
205 w gmachu głównym.
Prowadząca szkolenie: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji (więcej)
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej
205 w gmachu głównym.
Prowadząca szkolenie: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji (więcej)
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej
205 w gmachu głównym.
Prowadząca szkolenie: Grażyna Knitter, Centrum Nowoczesnej Edukacji (więcej)
Na szkoleniu dowiesz się m.in. jakie mogą być sytuacje konfliktowe i poznasz sposoby dochodzenia do porozumienia oraz metody rozwiązywania problemów.
Szkolenie trwa 8 godzin dydaktycznych (9.00-15.00) i odbywa się w sali szkoleniowej
205 w gmachu głównym.
Prowadząca szkolenie: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji (więcej)
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej
205 w gmachu głównym.
Prowadzący szkolenie: Małgorzata Kostrzewska, Roman Ruczyński
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej 205 w gmachu głównym.
Prowadząca: Natalia Gietka (Centrum Nowoczesnej Edukacji PG)
Celem szkolenia jest poznanie możliwości jakie daje H5P w ramach platformy
eNauczanie PG i wspólna praca nad tworzeniem interaktywnych treści w H5P
na platformie eNauczanie PG.
Prowadząca: Natalia Gietka (Centrum Nowoczesnej Edukacji PG)
Celem szkolenia jest poznanie możliwości jakie dalej OneNote i wspólna praca nad tworzeniem nowoczesnych materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem aplikacji OneNote dla Windows 10.
Prowadząca: Natalia Gietka (Centrum Nowoczesnej Edukacji PG)
Celem szkolenia jest poznanie możliwości aplikacji Microsoft Teams do aktywizacji studentów i wspólna praca nad funkcjami wspomagającymi studentów w procesie uczenia się i organizacji pracy podczas zajęć i poza nimi.
