Jak wspierać rozwój kompetencji liderskich? Przywództwo oparte na wartościach.

Zapraszamy kolejny Dydaktyczny Piątek 12 kwietnia 2024 r. o godz. 13.15.
Prowadzi: dr Joanna Czerska (Politechnika Gdańska)
Edukacja skoncentrowana na kompetencjach: jak wesprzeć pokolenia Z i alfa?
Zapraszamy na kolejny Poniedziałek na Politechnice 29 kwietnia 2024 r. o godz. 18.00.
Prowadzenie: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej
Link do szkolenia: https://link.pg.edu.pl/PonnaPol2023-2024
Strona programu: https://cne.pg.edu.pl/szkolimy/poniedzialki-na-politechnice

Jak wspierać rozwój kompetencji liderskich? Lean Leadership: przywództwo oparte na wartościach.
Zapraszamy na kolejny "Dydaktyczny Piątek" 12 kwietnia 2024 r, godz. 13.15-15.00.
Prowadząca: dr Joanna Czerska, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Politechnika Gdańska

Learn how students learn: neuroscience in teaching. ENHANCE workshops.

Mikropoświadczenia: wyzwanie i szansa dla szkolnictwa wyższego. 5.04.2024
HOT TOPIC: MICROCRIDENTIALS.

Teaching transferable skills by tackling environmental problems, prof. Christian Pohl (ETH Zurich)
April 26th 2024
Prof. Christian Pohl (ETH Zurich), prizewinner of Kite Award z ETH Zurich
Teaching transferable skills by tackling envir

Neuroscience for teachers of ENHANCE alliance

We invite you to our engaging workshops: "Learn how students learn: neuroscience in academic teaching." This first webinar is a journey into the fascinating world of how brains form memories and learn, offering you practical tools to enhance your teaching efficacy.
The speaker: Prof. Joanna Mytnik, Gdansk University of Technology, head of the Cenetr for Innovative Education
Didactic Fridays. Educational Developer at ETH: "Family of Diversity"
Prowadzący: Prof. Lorenzo De Pietro (ETH Zurich)
Prof. Lorenzo De Pietro postara się wyjaśnić swoją rolę i jego kolegów w sieci twórców edukacyjnych. Wykorzystując obecne wspólne wyzwania jako punkt wyjścia, podzieli się niektórymi perspektywami i podejściami do szukania rozwiązań ze swojej praktyki zawodowej.
