Aktualności | Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

Jak sztuczna inteligencja zmieni(a) sposób nauczania?

Czytaj więcej o Jak sztuczna inteligencja zmieni(a) sposób nauczania?

Czy my, nauczyciele, wiemy, jakie możliwości stoją dziś przed nami i naszymi uczniami?

Uczące się modele językowe (LLMs) zmieniają właśnie nasz sposób myślenia o celach edukacyjnych. Wypuszczony półtora miesiąca temu "inteligentny" chatbot (chatGPT) rozmawia z naszymi uczniami i studentami dając im odpowiedź na każde pytanie i rozwiązuje każdy problem. AI w edukacji to szanse i zagrożenia.

Łatfizna. Łatwa nauka fizyki. Zapraszamy studentki i studentów!

Zapraszamy na cotygodniowe warsztaty z podstaw fizyki prowadzone przez doktorantów!

Z nami to będzie łatfizna!

Co? Konsultacje – pokażemy Ci, jak rozwiązywać zadania z fizyki! Zakres materiału dopasowujemy do harmonogramu realizacji przedmiotu Fizyka 1 i Fizyka 2.

Dla kogo? Dla studentek i studentów pierwszych lat studiów.

Kiedy? Konsultacje odbywają się zarówno stacjonarnie, jak i zdalnie. Najbliższe terminy znajdziesz w kursie na eNauczaniu. Zapisz się, żeby nie przegapić żadnych konsultacji!

Czytaj więcej o Łatfizna. Łatwa nauka fizyki. Zapraszamy studentki i studentów!

30.01: Jak sztuczna inteligencja zmieni(a) sposób nauczania?

Czy my, nauczyciele, wiemy, jakie możliwości stoją dziś przed nami i naszymi uczniami?

Uczące się modele językowe (LLMs) zmieniają właśnie nasz sposób myślenia o celach edukacyjnych. Wypuszczony półtora miesiąca temu "inteligentny" chatbot (chatGPT) rozmawia z naszymi uczniami i studentami dając im odpowiedź na każde pytanie i rozwiązuje każdy problem. AI w edukacji to szanse i zagrożenia.

Czytaj więcej o 30.01: Jak sztuczna inteligencja zmieni(a) sposób nauczania?

Microsoft Teams: angażująca praca online

Czytaj więcej o Microsoft Teams: angażująca praca online

Przyjrzyjmy się możliwościom narzędzia Microsoft Teams. To dziś świetne rozwiązanie do prowadzenia angażujących zajęć w formie zdalnej, jak i pracy poza zajęciami, zwłaszcza wspierając pracę zespołową. Wspólnie przyjrzymy się funkcjom aplikacji w nowej odsłonie, które wspomagają studentów w procesie uczenia się i organizacji ich pracy. To szkolenie warsztatowe, można (współ)pracować jednocześnie w aplikacji podczas spotkania.

Prowadząca: Natalia Gietka (Centrum Nowoczesnej Edukacji)

Style myślenia i działania FRIS ®. Dydaktyczne wyzwania?

Czytaj więcej o Style myślenia i działania FRIS ®. Dydaktyczne wyzwania?

FRIS® to badanie psychometryczne pozwalające ustalić nasz styl myślenia i działania. To również ogromna wiedza dotycząca tego jak nasza różnorodność poznawcza wpływa na pracę zespołową oraz czas i sposób reakcji. Podczas spotkania poznamy czym są style myślenia i działania oraz jak je rozpoznawać i obsługiwać (będą instrukcje obsługi!). Podyskutujemy również o wynikach badań nauczycieli i tego jak ich styl myślenia wpływa na oczekiwania względem uczniów sprawdzając czy to także nas dotyczy. A żeby nie było nudno – zagramy we FRIS® pokera:)

20.01: Style myślenia i działania FRIS ®. Dydaktyczne wyzwania?

FRIS® to badanie psychometryczne pozwalające ustalić nasz styl myślenia i działania.

To również ogromna wiedza dotycząca tego jak nasza różnorodność poznawcza wpływa na pracę zespołową oraz czas i sposób reakcji. Podczas spotkania poznamy czym są style myślenia i działania oraz jak je rozpoznawać i obsługiwać (będą instrukcje obsługi!). Podyskutujemy również o wynikach badań nauczycieli i tego jak ich styl myślenia wpływa na oczekiwania względem uczniów sprawdzając czy to także nas dotyczy.