Ku zmianie w myśleniu o uczeniu się: rachunek sumienia | 15.11.2024 | Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

Kolejne szkolenie w ramach otwartego programu dla kadry akademickiej "Dydaktyczne Piątki": 15 listopada 2024 r., godz. 13.15 online. Prowadząca: Joanna Mytnik, Centrum Nowoczesnej Edukacji. Więcej na stronie DP.

Link do interaktywnej grafiki z materiałami ze spotkania.

Czas na zmianę sposobu myślenia o tym, jak rozumiemy przestrzeń uczenia się. Potrzebujemy odejść od systemów, które w określonym czasie mają wyciosać modelowych "absolwentów". Budujmy ekosystemy sprzyjające rozwojowi każdej osoby oparte o jej indywidualne potrzeby, mocne strony, wspierające różnorodne talenty.

Do namysłu:

• Kim jest posttradycyjny student?
• Jak uczysz autorefleksji?
• Jak Twoje kursy podejmują tematy różnorodności, równości, inkluzywności (DEI)?
• Jak służysz coraz bardziej różnorodnej populacji osób uczących się?
• Jak uwzględniasz potrzeby osób neuroróżnorodnych?
• Jak realizujesz cele związane z modelowaniem empatii, dobrostanem, praktykowaniem wdzięczności?
• Jak włączasz do zajęć zagadnienia związane z ESG?
• Czy oferujesz student(k)om pre- i post-testy, by mogli monitorować swój postęp?
• Jak budujesz relacje? Jak o nie dbasz?
• Jakie macie rytuały (Ty i grupa zajęciowa)?
• Czy problemy, które stawiasz przed student(k)ami są realne, lokalne lub globalne?
• Jakie kroki stawiasz w stronę modelu competency-based education?
• Jakie elementy zawiera Twoja informacja zwrotna dla osób uczących się?
• Czy prosisz o informację zwrotną?
• Czy Twoi studenci definiują swoje cele uczenia się?
• Jak realizujesz elementy self-directed learning?