Informacje o projekcie | Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

Treść strony

Informacje o projekcie

logotyp Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, flaga Rzeczypospolitej Polskiej, flaga Unii Europejskiej z napisem Dofinansowane przez UE i tytułem projektu. Dydaktyka 5.0. Rozwój kompetencji kadry akademickiej Politechniki Gdańskiej oraz numerem projektu FERS.01.05-IP.08-0262/25

Politechnika Gdańska podpisała Umowę o dofinansowanie projektu (nr  FERS.01.05-IP.08-0262/25-00) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 
Projekt pt. „Dydaktyka 5.0. Rozwój kompetencji kadry akademickiej Politechniki Gdańskiej” jest realizowany od 01.11.2025 r. do 31.10.2028 r.

Celem projektu jest uzyskanie/podniesienie – przez nauczycieli akademickich oraz doktorantów PG – kompetencji cyfrowych, dydaktycznych, na rzecz zielonej transformacji oraz z zakresu projektowania uniwersalnego. 


W projekcie Centrum Nowoczesnej Edukacji zrealizuje kompleksowy program obejmujący:

  • 42 szkolenia stacjonarne, 12 szkoleń online, 5 kursów e-learningowych,
  • 2 kursy specjalistyczne i ofertę mentoringu metodycznego celowanego,
  • Program „Odporność psychiczna kadry prowadzącej dydaktykę, w tym doktorantów/tek”,
  • wizyty studyjne i udział w konferencjach kadry prowadzącej dydaktykę, w tym doktorantów/tek,
  • zakupy mające na celu rozwój Centrum Nowoczesnej Edukacji.

Z projektu korzystać będą nauczyciele akademiccy oraz doktoranci PG.
Dzięki dofinansowaniu Politechnika Gdańska wdroży bardziej efektywny system wsparcia
i realizacji innowacyjnych metod nauczania i uczenia się.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie 

Łączna wysokość wydatków kwalifikowalnych projektu: 1 941 732,00 PLN.

Wysokość dofinansowania ze środków europejskich: 1 602 317,25 PLN.

Informacja o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r.

(Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”.

Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektu w ramach Programu FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektu lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższych przypadków uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej:

1) poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,

2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.

Zasady realizacji Projektu w zakresie nieczynienia poważnych szkód środowisku określono w poniższym dokumencie PG.

Podstawy ekologii i dobre praktyki (pdf, 1.29MB)

Rezultaty/produkty projektu

Zgodnie z umową o dofinansowanie projektu w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Beneficjent zobowiązany jest, aby wszystkie utwory, dzieła, efekty pracy twórczej i naukowej wytworzone w projekcie, których cechy świadczą o tym, że mogą być przedmiotem ochrony praw autorskich, zostały udostępnione w ramach licencji otwartej typu „Creative Commons” („CC”). Otwarty dostęp opinii publicznej jest podstawowym warunkiem zarządzania tego rodzaju elementami w projekcie.

Zgodnie z zaleceniami Instytucji Zarządzającej Programem Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) z lutego 2024 r., dotyczącymi sposobu publikacji produktów FERS, Narodowe Centrum Badań i Rozwoju wskazało ostatecznie na licencję CC Uznanie autorstwa CC BY 4.0, jako docelowy rodzaj licencji oddającej najlepiej cel udostępniania utworów będących produktami projektów w większości naborów prowadzonych przez NCBR.

Poniżej przedstawiono syntetyczny opis dwóch licencji CC na podstawie informacji ze strony internetowej CC Polska (źródło: Poznaj licencje Creative Commons - Creative Commons Polska). Szczegółowe informacje na temat każdej z poniższych licencji znajdują się pod adresem umieszczonym pod opisem każdej z licencji.

Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać objęty prawem autorskim utwór oraz opracowane na jego podstawie utwory zależne pod warunkiem, że zostanie przywołane nazwisko autora utworu oryginalnego.

Dodatkowe informacje są dostępne na stronie internetowej Creative Commons Polska:
CC BY 4.0 Deed | Attribution 4.0 International | Creative Commons

Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać objęty prawem autorskim utwór pod warunkiem, że zostanie przywołane nazwisko autora pierwowzoru.

Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać objęty prawem autorskim utwór jedynie do celów niekomercyjnych.

Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać utwór jedynie w jego oryginalnej postaci – tworzenie utworów zależnych nie jest dozwolone.

Dodatkowe informacje są dostępne na stronie internetowej Creative Commons Polska:
CC BY-NC-ND 4.0 Deed | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe | Creative Commons

W projekcie pt. „Dydaktyka 5.0. Rozwój kompetencji kadry akademickiej Politechniki Gdańskiej” nr FERS.01.05-IP.08-0262/25 utwory będą objęte licencją CC Uznanie autorstwa CC BY 4.0. Materiały informacyjne/szkoleniowe, które są wykorzystywane na szkolniach nie są utworami. Na ten moment nie powstały jeszcze żadne utwory/produkty.

Utwory (rezultaty projektu) zaplanowane do wytworzenia to 5 kursów e-learningowych (30 h dydaktucznych każdy) w Zadaniu 1:

  1. Podstawy projektowania uniwersalnego w dydaktyce akademickiej (CDU)
  2. Podstawy metodyki zajęć zdalnych (CDU)
  3. Edukacja dla przyszłości: projektowanie zajęć akademickich z uwzględnienie celów zielonej transformacji (DZ)
  4. Fundamentals of universal design in academic teaching (CDZU) – ENG
  5. Remote teaching methodology (CDU) – ENG