Japońskie praktyki dla naszej dydaktyki.
Jak uczyć naszych studentów refleksji nad swoim uczeniem się, szacunku do innych i podejmowania prób samodoskonalenia?
Japońskie praktyki dla naszej dydaktyki.
Jak uczyć naszych studentów refleksji nad swoim uczeniem się, szacunku do innych i podejmowania prób samodoskonalenia?
22 kwietnia 2022 r. o godz. 13.15 zapraszamy na kolejne szkolenie w ramach programu otwartych szkoleń dla wykładowców Politechniki Gdańskiej "Dydaktyczne Piątki".
Mentimeter (praca w narzędziu). Warsztat stacjonarny.
Wystarczy Ci jedno narzędzie, by przeprowadzić angażujący wykład! Wszystko o Mentimeter (praca w narzędziu). Warsztat stacjonarny.
W piątek 8 kwietnia 2022 roku zapraszamy na stacjonarne angażujące warsztaty do sali Kreatywnej w Hydromechanice (budynek nr 11). Będziemy testować działanie aplikacji jako studenci (user experience) i projektować slajdy, aktywności, interakcje i sposób komunikacji jako nauczyciele (immersive lecture designers).
Mentimeter (praca w narzędziu). Warsztat stacjonarny.
Wystarczy Ci jedno narzędzie, by przeprowadzić angażujący wykład! Wszystko o Mentimeter (praca w narzędziu). Warsztat stacjonarny.
Jak wesprzeć studentów w oblaniu egzaminu?
Jak sprawić, by większość moich studentów oblała egzamin? W ten wyjątkowy piątek 1 kwietnia zapraszamy wykładowców Politechniki Gdańskiej na wyjątkowe szkolenie w ramach cotygodniowego programu "Dydaktyczne Piątki"!
Prowadząca spotaknie, dr hab. Joanna Mytnik, prof. uczelni (dyrektorka Centrum Nowoczesnej Edukacji) zaprezentuje 10 złotych zasad skutecznego nauczania:
1 kwietnia: Jak wesprzeć studentów w oblaniu egzaminu?
Jak sprawić, by większość moich studentów oblała egzamin?
W ten wyjątkowy piątek 1 kwietnia zapraszamy wykładowców Politechniki Gdańskiej na wyjątkowe szkolenie w ramach cotygodniowego programu "Dydaktyczne Piątki"!
Prowadząca spotaknie, dr hab. Joanna Mytnik, prof. uczelni (dyrektorka Centrum Nowoczesnej Edukacji) zaprezentuje 10 złotych zasad skutecznego nauczania:
1 marca 2022 r. obchodziliśmy 1. urodziny CNE
1 marca 2022 r. o godz. 12.00 w sali Kreatywnej w Hydromechanice odbyła się uroczystość obchodów 1. rocznicy powołania Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej.
Na uroczystości obecni byli rektorzy, dziekani, dyrektorzy centrów i jednostek administracji oraz aktywnie współpracujący z CNE nauczyciele akademiccy. Po przemowach JM Rektora PG prof. dr. hab. inż. Krzysztofa Wilde i dyrektorki CNE, dr hab. Joanny Mytnik, prof. uczelni nastąpiło wspólne zdmuchnięcie pierwszej symbolicznej świeczki na torcie przez gospodarzy spotkania. Dyplom Przyjaciela CNE, przyznawany po raz drugi, został wręczony dr hab. Joannie Żukowskiej, prof.
Webquest w nauczaniu. Dlaczego warto stosować tę metodę?
Webquest to metoda pracy projektowej zorientowanej na badanie w oparciu o instrukcję umieszczoną na stronie internetowej. Wyjściowym źródłem informacji w badaniach uczestników projektu jest Internet.
Prowadząca podzieli się doświadczeniem w stosowaniu metody webquestu i opowie, jak można zastosować na przykładzie nauczania metod ilościowych w ekonomii, aby zajęcia były bardziej atrakcyjne dla studentów, pobudzające ich kreatywność oraz aby aktywizowały studentów do poszukiwania informacji i selekcjonowania jej pod kątem przydatności w rozwiązywaniu konkretnych zadań.