Canva i CanvaAI: projektowanie zasobów dydaktycznych: WARSZTATY 8h (2 x 4)
Dwa szkolenia 4-godzinne, można połączyć w jedno 8-godzinne z Canva, zapraszamy!
Szkolenie poranne 9.00-12.30
Tworzenie materiałów dydaktycznych w CANVA (szkolenie niefinansowane z projektu)
Trenerka: Natalia Gietka
Liczba godzin dydaktycznych: 4
Godziny i miejsce: 9.00-12.30, sala 205 GG
Specjalizacja w ścieżce dydaktycznej (Akademia Rozwoju): Gry i gamifikacja / Nowe technologie
Treści szkolenia
Cel: poznanie możliwości aplikacji webowej Canva w tworzeniu nowoczesnych materiałów dydaktycznych.
Program:
- Przegląd funkcji Canva (www.canva.com)
- Omówienie wytycznych dotyczących dostępności materiałów dydaktycznych (WCAG).
- Praca indywidualna i grupowa w aplikacji (projektowanie materiałów dydaktycznych).
Kompetencje
- Znajomość funkcjonalności narzędzia Canva.
- Refleksyjne projektowanie materiałów dydaktycznych w aplikacji webowej Canva.
- Tworzenie multimedialnych zasobów i treści edukacyjnych w Canva.
- Projektowanie zasobów zbudzających i utrzymujących zaangażowania studentów.
Wymagania wstępne
- Laptop (z zasilaczem)
- Aktywne konto na stronie www.canva.com, założone z wykorzystaniem adresu mailowego w domenie politechnicznej (pg.edu.pl)
Szkolenie popołudniowe 13.00-16.30
CanvaAI: projektowanie materiałów dydaktycznych (szkolenie niefinansowane z projektu)
Trenerka: Natalia Gietka
Liczba godzin dydaktycznych: 4
Godziny i miejsce: 13.00-16.30, sala 205 GG
Specjalizacja w ścieżce dydaktycznej (Akademia Rozwoju): Gry i gamifikacja / Nowe technologie
Treści szkolenia
- Przegląd funkcji Canva i możliwości AI w aplikacji (www.canva.com)
- Praca indywidualna i grupowa w aplikacji (projektowanie materiałów dydaktycznych).
Kompetencje (efekty uczenia się)
- znajomość możliwości narzędzi CanvaAI w tworzeniu materiałów dydaktycznych
- znajomość zasad wykorzystania funkcji AI w projektowaniu treści wizualnych i multimedialnych
- umiejętność wykorzystywania CanvaAI do generowania i modyfikowania materiałów dydaktycznych
- umiejętność projektowania materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem funkcji AI wspierających efektywność pracy
- umiejętność tworzenia zasobów edukacyjnych z uwzględnieniem dostępności cyfrowej i zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych
- świadomość roli narzędzi AI w procesie projektowania nowoczesnych materiałów dydaktycznych